革命时期,在科学与思想开放的追寻下,法国成为了青年们的理想追求,也让他们有着明确的奋斗目标,所以大量青年到法国留学。
当时法国不仅仅是有着法国大革命的余晖,在政治体制之上有着一定的先进性,而且还有着巴黎公社的实验,给了世界之上太多追求真理的人以希望,而且作为欧洲思想的聚集地,法国本身就是一个先进思想文化的代表,而当时的中国青年此时正寻求的是一种适合于中国国情的思想文化,此前由器物到制度的实践都证明了和中国的国情并不相符合,甚至于还引发了一些更为极端的***,这也让更多人明白了从思想基础上改造中国才是最为必要的。当时的中国国内,陈独秀、李大钊两位先生作为青年运动的领导者,鼓舞了一大批青年的奋斗。
除了先进思想之外,当时的法国也有着先进的科学技术,当时获得诺贝尔奖的居里夫人正是呆在法国,除此之外,还有一批著名的科学技术人才都在法国学习工作,这对于很多人有着极大的吸引力,在追求思想文化的同时,这些青年还需要为中国的科学技术寻求出路,和世界相比,当时的中国在科学技术方面实在太落后了,因此需要先进的科学技术,让中国社会得到更大的革新。
上世纪初一批追求进步的中国青年到法国勤工俭学,如周恩来,***等。因为法国大革命的影响很大,而且法国有很多著名的思想家,如圣西门,傅立叶等。还有法国勤工俭学政策比较宽松。
甲午战后,中国人去日本学习增多。
一是受日本***,学习其制度,探究其发展之源。
二是路途近,方便,花费也相对少。
三是日本已成为反清的基地,吸引很多青年赴日。近代孙中山带领的那批很多名人大部分都到过日本。
1、周恩来:明治大学。19岁的周恩来留学日本。在此地的东亚高等预备学校学习日语,接受辅导,准备进入大学。当时,松本龟次郎校长反对日本***的对华政策,受其影响,周恩来于1919年回国进入天津南开大学学习,投身于五四运动。
2、鲁迅:仙台医科大学。鲁迅,原名周樟寿,后改名为周树人,笔名鲁迅,字豫山、豫亭。浙江绍兴人,与二弟周作人,三弟周建人,合称为“周氏三兄弟”。作品包括杂文、短篇***、论文、散文、翻译作品,对五四运动后的中国文化产生了深刻的影响。鲁迅是20世纪中国的最主要的作家之一,是中国现代***、白话***和近代文学的奠基人,同时也是***的领导人。
3、蒋介石:日本陆军振武学院。1906——1911,先入东京清华学校,后转入振武学堂。毕业后入日本陆军第十三师团第十九联队实习,为士官候补生。
4、李大钊:早稻田大学。1913——1916,早稻田大学政治科。
5、陈独秀:东京成城陆军科。1901——1903,东京成城学校陆军科。
6、汪精卫:日本法政大学。1904——1907,日本法政大学速成科。
7、郭沫若:九洲大学。郭沫若,原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一、古文字学家、考古学家、社会活动家,甲骨学四堂之一,第一届中央研究院院士。从1926年参加北伐,1927年参加了南昌起义,1928年2月因被******通缉,流亡日本,著有《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等重要学术著作。
8、王国维:东京物理学院。1901——1902,东京物理学校。
9、疗仲恺:早稻田大学。1902年赴日本留学,先后入早稻田大学经济预科、中央大学政治经济科,毕业年份不详
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