各国的大学留学生数量排名,各国的大学留学生数量排名榜

1. 世界大学生在校数量城市排名？
2. QS、TIMES、U.S.News…留学圈高含金量大学排名到底该参考哪个？
3. 大陆高校本科毕业生，在海外留学获得博士学位人数最多的学校排名是怎样的？
4. QS世界大学排名前30的名校海归和清华北大，优越感为什么那么强？
5. 为什么各大高校抢着外国留学生，一个高校留学生多少对高校有什么影响吗？

世界大学生在校数量城市排名？

1. 世界大学生在校数量的城市排名是根据全球各大学的在校学生人数进行统计和比较得出的。
2. 城市在校学生数量的排名与该城市的教育***、经济发展水平、大学数量等因素密切相关。
一般来说，人口较多、经济发达的城市往往拥有更多的大学和在校学生。
3. 值得注意的是，世界大学生在校数量的城市排名可能会随着时间的推移而发生变化，因为教育和经济发展的情况都在不断变化。
因此，我们需要查阅最新的统计数据来获取准确的排名信息。

以下是世界大学生在校数量排名前十的城市：

1. 北京，中国

2. 上海，中国

3. 东京，日本

4. 伦敦，英国

5. 纽约市，美国

6. 巴黎，法国

7. 柏林，德国

8. 香港，中国

9. 悉尼，澳大利亚

QS、TIMES、U.S.News…留学圈高含金量大学排名到底该参考哪个？

都不靠谱，都只能大致看看而已。

原因如下：

第一、三大排行榜都有非常高的主观指标。分别在百分之三十到百分之五十。主观指标就是比如声誉之类。这个声誉分就是排行榜可以随意操纵，随意打分的。也是卖榜的关键。有些大家认为的垃圾大学排名奇高，就是声誉等主观指标得分非常高。至于为什么大家都认为它很烂、声誉很差，而排行榜认为它声誉卓著，原因你懂的。

第二、即使客观指标部分，也是由大学自己填表，自己报告。至于这个报告的数字是不是正确，有没有撒谎，只有凭大学自己的良心。比如美国的哥伦比亚大学常年排名US news 第二，比耶鲁大学、斯坦福大学、普林斯顿大学排名都要高。这和人们的常识相去甚远。直到今年初，哥伦比亚大学有个良心教授发文称哥伦比亚大学的数据明显***。后来哥大不得已承认***。今年排名下降到第十八。

第三、这三个大学排名的很多指标毫无意义。比如校园面积等等。校园大小和学术水平、学生培养有什么必然联系吗？还有国际化程度，招收大量亚非拉低分考生就代表学校好？要我说恰恰相反。

所以整体来说，三大榜只能大致看看，不能当真。非要看的话，美国的学校看US news, 英国、澳大利亚的学校看QS。

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大陆高校本科毕业生，在海外留学获得博士学位人数最多的学校排名是怎样的？

据统计，在上一年度向中国学生发来录取通知最多的10所美国高校，发放数量占总数的25%左右，最多的20个学校约占总数的40%。该网站的数据主要来源于国内16所重点大学的BBS上网友汇报的Offer（录取通知）信息。

　　这些对华学生最“慷慨”的学校依次是俄亥俄州立大学、密歇根大学、普渡大学、伊利诺伊大学香槟分校、斯坦福大学、明尼苏达大学、德克萨斯农工大学、宾夕法尼亚州立大学、佛罗里达大学、南加州大学。

　　查询有关数据，全美授予博士学位最多的10所美国高校依次是加州大学伯克利分校，德州大学奥斯汀分校、密歇根大学、威斯康星大学麦迪逊分校、加州大学洛杉矶分校、明尼苏达大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学香槟分校、宾夕法尼亚州立大学、俄亥俄州立大学。

　　而对于国内“哪些学校哪些专业出国率最高”这一问题，记者在***访中却很难得到一个统一的答案。

　　“科大化学系2008届本科生全班87人，其中42人申请出国深造，目前42人全部拿到全额奖学金”，“化学物理系2008届本科生全班61人，其中39人申请出国深造，目前有37个人拿到全额奖学金”，“2008年科大数学与统计类专业申请出国的本科生全部拿到offer”，在中国科技大学的招生论坛上，有着如此详尽的学生出国情况统计。

　　BBS“我爱南开”站“出国之路”的版主则告诉记者，今年仅在这个版，由南开学生自行报告的offer就有400多个，基本涵盖了哈佛、普林斯顿、康奈尔等全部北美常青藤盟校。他说，这应该还不包括那些保持低调，没有在网上公布去向的同学。

　　在芝加哥大学的美国全国民意调查中心，有一项著名的博士普查，已经开展了半个世纪，各项数据极尽翔实，最早的数据始于1920年。

　　据该中心统计，中国大陆（含香港）、韩国、印度、中国台湾、加拿大，是美国博士学位海外获得者的5个最大来源地。

QS世界大学排名前30的名校海归和[_a***_]北大，优越感为什么那么强？

也不要太崇拜所谓的海外名校。海外名校排名的话语权，基本都由美英控制，两国的排名差异很大，这恰恰也说明了立场和自身利益对排名的影响之大。再看看美英主流媒体及各***机构这些年来的 表现，其可信度、公正性早以跌落神坛，只是很多国人对这种排名的迷信，认识上有很大的滞后而已。

优越感的强与不强，可以从两方面来看。

第一，你感觉他们优越感强，实际他们自己并没有。

这种情况很常见。就像有钱人吃大餐，住豪华酒店一样。对于我们普通老百姓，感觉太奢侈，他们真高调。其实说实话，这些对于他们的收入是很平常的，他们本心并没有故意高调，或者压根就没特别在意这事。。

对于我们普通人又何尝不是如此。大学时候，喜欢打篮球，记得当时只舍得买李宁、特步之类的，还得***心。而现在，基本都是阿迪、耐克这些。扪心自问，自己奢侈了吗？感觉没有，是自己可以承担的起了而已。但是对于别人收入不如自己的人，可能会感觉，“这家伙变了，这么奢侈”。

说了半天总结一句话，就是别人的优越可能不是别人的优越，而是自己的自卑。

第二，内心确实优越感爆棚，感觉因为出身不一样，对别人不屑一顾。

这样的人也有，但是这种人，一般进入社会，也不会混的怎么样。这就是，天天拿着历史作为炫耀，因为现在的他已经没啥可值得炫耀的东西了。

这种人，我们大可不必在意，相反，如果这是你的周围同事，你有超过他的可能。不然，如果碰到第一种，更难超越了。

此外，必须承认现在的社会无阶级，还是有阶层的。有些事，我们跨越不到，就体会不到，就会有误解，之前不是有句话叫“贫穷限制了我们的想象”嘛。

不过，人这辈子有趣的地方在于这里：你在某些地方越优越，在某些地方就会越不优越。最后，人这一辈子，我感觉，平均起来的幸福与烦恼，大体相同，无阶层之区别。

1，我们亲戚家孩子在北京高考时，成绩连北航北理工这样的学校都进不去，勉强进了广州中山大学。

2，上大学期间，成绩中下，积极性不高。毕业后被澳洲排名第一的墨尔本大学录取，上学一年，成绩在系里名列前茅，动手能力显著增强，被一家世界五百强公司录取为实习生去了瑞士，该公司每年在墨尔本大学招一名实习生，并且只招英联邦国家的。

3，一年实习期间受到好评，并被推荐到苏黎世联邦理工学院读研究生，毕业时论文被评为欧洲优秀论文，毕业后即被该公司聘用为高管。

4，在国内上不了一流大学，上学学得很辛苦，成绩也不好，而墨大和ETH都比清华北大排名靠前，却能轻松录取，轻松上学，学习成绩好，动手能力强，就业轻松，是否有什么东西值得我们借鉴？

为什么各大高校抢着外国留学生，一个高校留学生多少对高校有什么影响吗？

国内的大学不把提高自己教学的水平却为个虚名浪费国家高额补贴去世界抢外国不收的垃圾！世界好多优秀的人才都是中国人却加入外国籍！你们大学对的起国家和人民的***吗？年年为外国挑选培养输送优秀人才，祖国的建设发展华夏的延续谁来继续？想想吧要对的起这片生你养你的土地。

名大高校抢着外国留学生已经落入西方国家的陷阱里面去了。留学生的多少不会对高校有任何影响，而是留学生收费问题才是对高校影响最大的。所谓的世界大学排名都是那些西方国家大学打广告，为了多招收留学生，为了多找留学生钱的，从而好多为自己国家和学校创收的。高校的经费是有限的，如果多用在留学生身上，那高校其他的经费也会相对减少。如果不从留学生收费上、质量上、待遇上加以管理，那就会产生很多负面的效益。

这个话题真好笑。

一个大学有没有水平要看他出了多少成果，如果能在各个领域提高国家的科技实力，一出国门都是世界级的专家，那才是一个大学的骄傲。即使没有什么世界排名，也没人敢小看你。

现在明明什么都不行，天天的求着外国留学生进来充门面，这不就是相当于中国男足踢不出成绩，招一帮外国人来冒充中国人吗？即使你踢进了世界杯有什么用？看着那些一个个白的黑的，都是外国人站在领奖台上，骗谁呢？

中国应该改改现在的大学虚***的重名利风气。对大学来说，名利不重要，学术气氛才重要。 只要能为国家输送人才，输送研究成果，那才是真正的大学。别老把眼光钉在外国人身上，被外国人夸几句有什么意义。

钱学森说过：“美国人说我什么不重要。人民的夸奖才是对我最重要的奖赏”。

希望现在的各个大学，端正办学态度。学校不是名利场，为国家民族培养人才是你们唯一存在的价值。

这些情况都是我国别有用心的一部分高层撕裂高校学生对社会强烈不满情绪的行为，外国留学生必须和国内的学生同等待遇、世界上没有那个国家能够如此不公平待遇，今后又如何能够培养爱党爱国的学生呢？中央必须重视否则后果不堪设想。

俗话说，存在即合理。各大高校抢着招收外国留学生，还不惜每年发放高额助学金，背后一定有深层次的原因 —— 那就是为了争夺更多***！为什么这么说呢？理由如下：

1）我国高等教育不断扩招，高等院校规模也不断扩大，但是国家的教育***是有限的，教育***决定了高校的行动方向。

2）国家花了大力气引进国外留学生，目的是为了加强中外文化交流，提升高等教育的国际化水平。

3）高校的国际化水平却简化为了留学生数量，留学生数量决定着国家教育***的倾斜程度，这也导致许多高校不惜重金引进留学生，甚至出现很多所谓的“陪读”怪象。

4）值得注意的是，留学生是否真的对教育国际化有提升？这是值得研究和思考的问题。

总之，不仅是高校领域，还是其他行业，如果出现有些不太符合常规的现象，都可以透过现象去思考本质，而根源多是涉及***与利益的争夺。如果能够看到这个层面，那么很多现象都可以解释了。

到此，以上就是小编对于各国的大学留学生数量排名的问题就介绍到这了，希望介绍关于各国的大学留学生数量排名的5点解答对大家有用。