新都区留学英国排名第一,新都有哪些国际学校

1. 抛开排名不说，你觉得成都医学院如何？
2. 汉语里面有哪些意想不到的外来语？

抛开排名不说，你觉得成都医学院如何？

医学出了985的 其他的都是窝里横的 就当地有知名度 外地基本不好使 医学就业主要考导师推荐 就是你实习的导师 所以全国不出名 没有关系 只要在当地出名就行 因为你导师不可能给你推荐到其他省的

个人看法我认为还是不错，比起区医院的三甲医院好得多，我老婆妇科在华西二医院医治不见效果，军区总医院也去了效果不好，脸色都转土色了很危急，抱着去试试看的态度，结果一周就好转了脸色也正常了，所以看病找对医生比啥都重要。也不是你们说得那样一文不值。

我来说说吧，我觉得还是有发言权的，我儿子本科在成都医学院毕业，现在读研究生也是考的本校。医学专业主要看地域，然后看专业，然后再看学校。当然协和，北医，上交，复旦，地方上的华西，湘雅除外。他们几乎不受地域限制。简称全国粮票。就四川而言，西南医科大学，川北医学院，成都医学院，就地域而言，成都医学院最好，考研究生填写A区，B区时，成都医学院是A区。成都医学院的学生毕业后留在成都市的可能性要大得多，因为成都医学院的附属医院都在成都市。

成都医学院是成都大学的医学院吗？很差，一个没有名气的大学新开的学院，距离华西医学院差八帽子远；虽然它的附属医院也是三甲医院，但是距离华西医院、省医院差一大截，水平在成都属于二流吧，我们看病一般情愿预约也不会去那里看，顶多去体检；你还是复读吧，学医本来就辛苦弄了半天还没有学到真本事，还不如好好努力一年考个好点的医学院，毕竟是一辈子的事情。

就业还可以！

成都医学院虽然排名不怎样，可近些年来毕业生就业还可以。

高等院校名气大，排名靠前的，当然在就业或岗位选择上余地大，这不否认，但也不尽然。

客观地说，排名靠前、名气大的院校也并非所有专业都硬气霸道，也有“徒有虚名”的专业。排名靠后，名气不大的院校也有扯眼吃得开的专业。

以成都医学院来说，其内科临床、预防医学、医学护理、生物制药等专业也是很吃香的，就业率也很不错。

再有，成都医学院环境位置都还可以，交通便利，生活条件也不差，正是求学长知识的好地方。成都又是西部重要的中心城市，幅射能力强，就业门路多。

买东西讲求性价比，就读高校也是要讲求性价比的。成都医学院性价比可称上乘，在那里攻读长知识，应是明智的选择！

汉语里面有哪些意想不到的外来语？

（问答原创）**这个问题的提出，似乎很一般，但认真思考后，还真感到值得探讨。

****不查不知道，一查吓一跳。我们挂在口头上的很多词语，竟然是外来词，例如：“政党”、”***”、“政策”、“总理”、“宪法”、“自由”、“民主”、“科学”、“公民”、“公仆”、“干部”、“革命”、“纲领”、“社会主义”、“共产主义”、“代表”、“机关”、“市场”、“现金”、“消费”、“学位”、“学历”、“选举”、“宣传”、“文化”、“文明”，……等等，都是外来词语。

****文字和语言是紧密联系在一起的交际工具。我国汉语汉字历史悠久，源远流长，从夏朝以前的上古时代的结绳记事，到像形指示文字的出现，再到甲骨文、金文、大篆、小篆、汉隶、唐隶，以至后来的楷书、行书、草书，是世界独具特色的语言工具。其词汇之丰富，表意之准确，艺术欣赏价值之高，其它语言文字是望其项背的。既然如此，那么为什么汉语言文字会有这么多的外来词语呢？

**一，文字语言既然是交流的工具，世界各国的语言文字必然要互为补充，取别人之所有，补自己之所无，便于相互交流。我国的很多词语也被其它语言吸收。如：“独立自主”、“改革开放”、“一带一路”、……，都是其它国家的热门词语。

**二，时代在前进，社会在发展，每天都会创造出许多新的词汇。我们需要学习这些新词汇，了解新形势，掌握新科技，为我服务。

****我国外来词语主要来源地。2002年出版的刘振铎主编的《现代汉语辞海》，收录了近700个外来词语。其中，来自日本的有462个，占总数66%；其次是英国，有61个，占总数8.7%；来自梵文的有19个，占总数2.9%；其它的有蒙语、满语、法语、俄语等，但占比很小。来自日本的词语主要侧重在政治、经济、社会生活等方面，例如：“政党”、“政策”、“哲学”、“资本家”、“生产关系”、“世界观”、”幻灯”、“歌剧”……。来自英国的主要是物理、化学、元素方面。例如：“安培”、“磅、“氘”、“伽马”、“钒、钛、碘、鉀”、“克拉”……。梵文词语主要是宗教方面的，例如：“和尚”、“袈裟”、“佛”、“南无”、“涅槃”、“三味、”沙门”……。俄罗斯词语主要是有关共产主义方面的。其它外来语就不一一列举了。

****在我国，为什么日本的外来词语占大头。有两个原因。一是我们两国是近邻，一衣带水，文化相通，交流方便。二是清王朝末期，国家派出的和自费到日本留学人员特别多，有关资料显示，仅1906年，中国留日学生达20000人。其它各年都在一万人左右。这些人带回来大量新教材，新词语，丰富了汉语言。

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