TUFC1+1硕士留学项目优势
***支持,安全可靠:国家留学基金管理委员会留学预备教育中心联合中外知名大学开设的TUFC留学预备课程,对接的海外合作院校均为中国教育部认可的正规大学,所获文凭均受中国教育部与国际认证,归国享受留学生待遇;
国外对接学校都是一些比较靠前,评价好的学校,而且学校种类多,学生可根据自身转学分情况以及雅思成绩申请国外不同层次的学校,在选择英国学校的时候,学生不能仅仅以大学排名作为择校的唯一条件,并且国外大学的排名并没有教育部官方的数据,大多来源于报纸、媒体等一些商业机构。在择校时,学生还应关注以下几点:地理位置、专业、学校环境、气候、有无实习机会、费用等。
首先2+2都是有固定的学校来对接的,根据中央财经大学2019年备案,IUP项目对接的学校有以下这些,英国:英国女王大学、萨塞克斯 大学、埃塞克斯大学、赫尔大学 、班戈大学、德比大学、考文垂 大学、密德萨斯大学、北安普顿 大学、德蒙福特大学、朴茨茅斯 大学、格林威治大学、哈德斯菲 尔德大学;澳大利亚:伍伦贡大 学、爱尔兰都柏林商学院;美国 圣弗朗西斯大学;加拿大约克大学。如果你在国内希望把预科和大一学分都带到国外就需要在这些学校当中根据自己国内两年的成绩+语言成绩来决定自己的学校。如果没有在此列表里多数情况就可能要面临国外从大一读起或者可能要在国外从预科开始读起,国内的2年课程不能带到国外。
如果公立小学五年级的学生转到国际学校六年级:
建议一:在转入国际学校之前,最好能够考过FCE或小托福,基本英文上就达到了国际学校的标准要求。
建议二:从公立学校转出后可以先到国外插班微留学一学期后,回国再到国际学校,不仅英文达标,而且对国际文化理解力也提高许多。
无缝衔接估计有些困难,小学、初中还好;国际高中这块对英语水平要求比较高;和雅思托福培训差别还是挺大的;雅思托福的培训一般都是考前培训;而国际高中这块要求范围比较高;因为课程会比较复杂;简单来说也就是英语在各个课程之间的运用了;这个就是英语的综合能力了;不能简单用应试教育来解决这个问题;所以一般家长我会建议平时注重孩子的英语水平能力的提高。
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课程衔接、学分互认:
一个是课程的衔接问题。不论是国内课程与之前国外课程的衔接,还是未来***如仍然要返回国外,课程如何衔接的问题。
一个是学分或学习经历互认的问题。对于那些未来还是要去国外读书的孩子,他们必须要考虑回去后,在国内的就读的经历与衔接的问题。
现有的K-12卡文特课程体系和K-12费尔蒙特课程体系都是美式课程,可以完美对接国外的学校,入学可以注册中美双学籍,美国原汁原味的课程为英文授课,使用美国原版教材,并融合20%的国内公立校部编版语文、数学及书法课程;
力迈国际学校自学前到高中,同步具有中美双学籍,培养的学生主要考取世界知名学校,同时也可以参加国内的统考和高考。
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