英国留学学校统一,英国留学学校统一招生吗

1. 钢琴是集体课钢琴比较好，还是一对一的比较好？
2. 什么是“STS”教育？

钢琴是集体课钢琴比较好，还是一对一的比较好？

各有各的好处

一对一，更有针对性，一个老师一个孩子，但也要看老师的水平！缺点就是比较枯燥，毕竟面对一台钢琴一本教材一个老师！

集体课呢我更推荐一些大品牌的数字教学，内容规范并且有乐趣，把前期启蒙和初级阶段过渡过去，后期再学一对一也比较有意思了，毕竟能弹奏很多歌曲了！

钢琴的启蒙阶段是最枯燥的！

感谢邀请。

一般来说，小组课给老师和学生提供了更多的可能性，学习的范围也更广，内容更丰富，对于长线考虑效果不比一对一差，但是不是那么的专一，钢琴演奏方面的效率（国内大多数家长最看中的）也不高。

小组课效果好一般仅限于天赋正常，学龄前或者最多二三年级的小孩，并且是音乐启蒙阶段。这种课很大程度上是为了学音乐，培养听觉敏感度和整体的音乐素养，而不是一上来就黑白键五线谱，在正确的地方按下正确的琴键。对于国内很多老师的思维方式和能力来说，在他们那里学习并不能学到音乐，最多只能学到音符。不过，对于不够格的老师，上小组课还不如一对一。

当小孩一两年之后开始正式的学曲子，一对一上课是不可替代的，也是毫无疑问最有效的方式，这个时候可以一对一和小组课穿插。如果是双胞胎或者家里年龄相仿的兄弟姐妹，也可以长期***用一对二的方式，这个可以长一点，大概可以上三四年的样子。

如果孩子很有天赋，识谱，找琴键的能力还有手指机能都比绝大多数孩子强的话，不推荐这种小组课，尽可能早的开始和够格的老师一对一，相对严肃并且系统的学习，不管以后是否走这条路。

对于老师来说，上小组课如果用心，并且不低效的话，老师会很累。首先要比一对一的课做更多的准备，其次对老师的应变/临场发挥能力也有很高的要求。并且有些时候需要老师同时顾及多个事情，比如一个孩子写，一个孩***，一个孩子记，一个孩子唱，一个孩子跳。。。或者那怕听八手联弹纠错，帮助提高，也比听一个人的独奏要更费神。

我是杨弋夫，一个从事钢琴教育四十年的老园丁，我希望能够用到我的教学经验帮助到每一个热爱钢琴、想学钢琴的你，针对不同程度的学员我有不同的专栏教学，有兴趣的朋友可以点击看看，也欢迎大家和我沟通交流。在学习钢琴的道路上，希望我能与你同行。

钢琴是集体课还是一对一比较好？

我认为一对一好！

一：钢琴是门技术手艺活，它不像传统的学术一样可以有一个统一的教学规范。比如今天可以教流行曲子，明天可以教古典曲子。你必须根据学生的学习进度来进行授课，然而每个学生的学习进度又各有差异，每个学生的理解也有一定的偏差。导致的就是每个人完全不一样。可能一段时间下来有的学生这个段落弹不好，有的可能那个段落不会弹，所以实在无法统一一起指导，必须一对一。

二：一对一的形式能使学生的钢琴学习更全面。请一个家教老师进行一对一指导，每节课上老师可以单独对你弹奏的曲子进行分析，告诉你每首曲子的曲调、曲风、作曲背景结构等等，让你充分地理解音乐。老师可以清晰地看出学生的不足和优秀的地方，对症下药，这样提高才会很快并且比较轻松。同时你也可以根据自己在弹奏的过程中遇到的难点提出问题，这样你才算是学到了技术和知识。而且一对一上课的形式会使老师对学生有较高的关注度，不像上集体课，可能就是统一的讲一下这首曲子的曲风作曲背景，弹奏一遍给学生听，讲一下哪些地方弹奏的时候需要注意。接下去让学生们自己回去练，至于一堂课下来有没有听懂或者是练的怎么样也不知道！钢琴集体课只适用于上乐理课，西方音乐史这种课程，其余全部还是一对一来的好！

三：上一对一课程比上集体课便宜且有效果。一节大课最起码400元起，但是学到的内容又没有小课见效快。一对一课程请个家教老师，一般的200元起，好一点的专业院校研究生可能也就300这样，但是学到的内容会比大课来的多！

您好，我是一家大型连锁艺术教育公司的管理人员，我公司下属艺术学校拥有钢琴学生上千人，根据办学十余年的经验谈谈这个问题。

首先肯定钢琴的学习不同于一般课程，这是属于乐器发声的学科，肯定是一对一学习更有效果。

原因如下：

1、钢琴属于乐器学习，不仅要辨音还要熟记乐谱，如果多个钢琴学习者在一个空间练琴干扰太大，不利于学习。

2、学习钢琴天赋很关键，例如左右手的区分度，也直接关系到大小脑的协调性，需要在一个优雅而安静的独立环境中进行引导和开发，过于嘈杂的环境不利于集中注意力，学习效果不好。

3、学习钢琴时的授课教师很关键，条件允许可以聘请国外留学的专家教学，因为钢琴毕竟是西方乐器，学习还要从根上学，能够保证学琴的正宗性。这就要求一对一的小课来支持，因为一对一可以保证授课效率，可以提高教学深度。

综上所述，不仅仅是钢琴的学习，好多乐器都适合小课教学，因为一切发声的乐器都需要辨别学习时的音准，对环境有较高的要求，除非将来配合演奏，如果单纯作为学习并保证学习效果的话我还是建议一对一小课学习。

钢琴或者声乐，最好就是一对一，当然，很多人觉得无所谓，我只能说，一对一老师跟你讲的都是针对你一个人喝，一大堆人你觉得老师会顾得上你们每一个人吗？学艺术就是烧钱，看自己经济能力谨慎选择，如果是经济能力好，尽量一对一！

什么是“STS”教育？

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

在这个炎热的夏天，首先非常感激在这里能为你解答这个问题，其次让我带领着大家一起走进这个问题，就让我们一起探讨一下。

希望以下为大家分享一这个问题对大家有所帮助，我希望我的分享关于这个问题能够帮助到大家，也同时也希望大家能够喜欢我的分享。

我认为STS教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育构想， 其宗旨是培养具有科学素质的公民。它要求面向公众，面向全体；强调理解科学、技术和社会三者的关系；重视科学、技术在社会生产、人们生活中的应用；重视科学的价值取向，要求人们在从事任何科学发现、技术发明创造时，都要考虑社会效果，并能为科技发展带来的不良后果承担社会责任。 　　

STS研究和STS教育始于60～70年代西方发达国家。科学技术迅速发展，带来了经济发达、社会繁荣、人们生活幸福，但与科学技术发展有关的重大社会问题（如环境、生态、人口、能源、***等等）也随之不断出现。为了解决这些问题，STS研究和STS教育应运而生。 可以说，STS研究和STS教育的产生是社会发展的需要。

上面的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家，同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

最后在这里，祝愿大家都有一个好的心情，明天有一个好的开始，愉快的上班，升职加薪在等你。谢谢！

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我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）的研究简称为STS研究，

STS教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育构想， 其宗旨是培养具有科学素质的公民。它要求面向公众，面向全体；强调理解科学、技术和社会三者的关系；重视科学、技术在社会生产、人们生活中的应用；重视科学的价值取向，要求人们在从事任何科学发现、技术发明创造时，都要考虑社会效果，并能为科技发展带来的不良后果承担社会责任。 我国在80年代中期引进了有关STS教育的理论，并对大、中、 小学STS教育进行了理论和实践的研究。

到此，以上就是小编对于英国留学学校统一的问题就介绍到这了，希望介绍关于英国留学学校统一的2点解答对大家有用。