看起来时间比中国学校要短,但是一年顶中国学校三年,中国研究生第一年还在上公选课政治课和英语课,英国的大学里一入学,就是研讨课,每天必须准备60+页全英文资料阅读,为下堂课的发言写提纲,每个人写好提纲,在教室的屏幕上演示,其他人必须参与互动,否则课堂上的消极,会成为你成绩不佳的依据。每天下来都非常累,但是每一次都收获非常多。
中国大学的研究生课堂上,第1年全被公共课占据了。为了通过公共课的考试,花掉了大量的时间,专业课则基本上是听老师讲,然后围绕老师讲的课进行讨论,经常会被逼着发言,但是,你要真说不出什么也就混过去了,最主要的是这门课结课的时候你不能缺成绩,所以要完成老师留下的作业,而作业成绩老师一般都不会给太低,因为他知道毕业答辩时,某门课低于75分,就拿不到学位(这是有些学校的硬性规定)。第二学期基本上上专业课,但还是有一些公共课程要求选修,专业课的上法和前面讲的那种上法没多大差别。就这么混过一年。第3年都在忙着找工作,写毕业论文,很多毕业论文都没有写好,就在忙着实习去了。所以毕业论文也写得很马虎。
这样的三年和英国的一年真没办法比。
真正的人才是学校教不出来的。
平均水准真的比不上国内的211。
华为任正非,比亚迪总裁王传福就在国内读书,不是一样当总设计师?
难道学制的时间长短能够代表含金量吗?今天Niki学姐来告诉同学们真相!
首先在此先科普一下,英国的研究生体制和国内不同,分为一年制授课型硕士(Master)和两年制研究型硕士(PhD),学术要求非常高,被说水的都是我们读的一年制的授课型硕士。
其实在九牛问津任留学咨询时,也有很多同学在选校时问我:
“Niki学姐,英国研究生是不是真的认可度不高?”
“Niki学姐,这一年真的能学到什么知识吗?”
下面我就来为大家辟谣:
当然不是!!!
相较于美国、澳洲等两年制硕士的国家,英国的一年制硕士看似是时间较短,但是实打实的一年,只有复活节和圣诞节两个***期(大概是10-15天),在次年的暑***(6-9月)需要做论文的研究,甚至我们的Reading week老师都要补课,实属放了个寂寞。
➡️从课程内容上来看,英国的课程设计也是比较便实用的,我专业的教授们都是来自英国顶尖律所的合伙人(比如我的国际金融法教授是高伟绅律所的合伙人),所以在课堂上,他们会经常说”In practice…...”
原来,去英国留学,还是很不错的,但是,英国高等教育逐渐暴露了其骗钱的本质,英国一年制(实际上只有八个月)的硕士就是专门为骗中国人钱而精心实制的,英国人摸准了当初中国人崇洋***的心理,英国高等教育的形象轰然倒塌。
关于含金量这个问题不是高不高的问题,其实要根据你的需求去判断的,如果是因为国内考不上研究生,那如果拿一个英国的研究生文凭,那你说英国研究生文凭和国内本科比呢,哪个高?
说英国一年制含金量不高的也可以理解,因为毕竟你申请美国和新加坡、香港等都需要有雅思、GRE成绩才可以申请的,所以这里就已经淘汰了一些人,但是这个只能说英国的申请门槛相对低一些,并不代表含金量不高,含金量我们还是要看院校的世界排名,科研实力,师资情况,专业设施等,如果这些都领先于世界水平,我们不能一句话就判断英国水。
爱丁堡大学TESOL硕士
在爱丁堡大学读书,可以说压力真的非常大了。
我当时隔壁再隔壁的印度小哥,就因为学习压力过大而***了。因为他本来就是一个很拼,对自己要求很高的人,后来就因为学习和家庭方面的压力***了。
实际上在学校读书一年的情况下,可能就会碰到3—4个人***,我觉得这个跟我们学校的学习压力是很有关系的。
那么我们该怎么缓解压力呢?
1、同学们课后要多社交、打游戏、参加社团活动,也可以去蹦迪…
2. 多和导师交流;
爱丁堡在入学的时候都会给大家分配一名导师,这名导师就是在你生活、学习方面碰到的一些心理问题的时候,他会主动来找你谈心,所以大家如果有这些问题的话,一定要和导师多沟通。
到此,以上就是小编对于英国留学专业毕业难度排名的问题就介绍到这了,希望介绍关于英国留学专业毕业难度排名的1点解答对大家有用。
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