通常大家说的1A,2A,3A,1B,2B,3B的意思是指大学的档次,1代表教育部批准的重点大学即通常所说的一本学校.2代表非重点大学即一般本科大学即通常所说的二本学校.3代表三本院校.而A,B则是指同一类学校的档次
比如说1A就代表一本学校里最好的几个学校(即重点大学里最好的那几所,比如说清华,北大,人大等)
2A是说二本学校里的比较好的几个学校
1B是指一本学校里比A类学校再低一个档次的学校,但是肯定比二本学校里的好一些.比如说矿大,石油大学等.(以上为***粘贴)
区别当然很大。不仅名气大,以后申请留学读研,排名靠前的大学会为你加分。再比如银行招聘,就喜欢211类重点大学,在竞争激烈的情况下,有的2B学校学生可能连简历关都过不了。有能力还是尽量去好的大学吧,你感受到的氛围、教学环境、师资力量、图书馆藏书量、社团活动等等肯定都是更为优质的。
加油~
世界排名前三的大学盘点:
1、牛津大学
位于英国牛津,世界顶尖的公立研究型大学,***用书院联邦制。其与剑桥大学并称为牛剑,与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。
牛津大学的具体建校时间已不可考,但有档案明确记载的最早的授课时间为1096年,之后在1167年因得到了英国皇室的大力支持而快速发展。牛津大学是英语世界中最古老的大学,也是世界上现存第二古老的高等教育机构。
2、加州理工学院
排名第一的美国麻省理工学院,排名第二的英国牛津大学,排名第三的美国斯坦福大学和英国剑桥大学。
在世界大学排名的方***上,QS按照以下六个指标及权重对大学进行评估:学术声誉(40%):整理了世界高等教育领域超过130000人对全世界大学教学和研究质量的专家意见;雇主声誉(10%):基于对QS雇主调查近75000份回复,并要求雇主告知其从哪些院校获得最有能力、创新力和效率的毕业生;师生比(20%):衡量师生比是教学质量最有效的替代性指标;每名教师的引用率(20%):用院校五年内产出的所有论文总引用率乘以该院校的教师人数,来衡量院校的研究质量;国际教师比例(5%):院校吸引国际教师的能力;留学生比例(5%):院校吸引国际学生的能力;
2+2留学项目都是中外合作留学项目,一般是由国内高校与国外大学洽谈合作,学生在国内高校读2年然后去对接的国外大学再读2年,如果该合作获得教育部的批准的话,有的就会纳入统招,按统招分数线进行招生,如西交利物浦,宁波诺丁汉等,学生如果顺利完成学业并己岀国会取得国内高校毕业证和学位证及国外大学的学位证,有少数2+2项目是教育部批准了但没纳入统招,学生可取得国外大学学位证,这些少数2+2主要是早期开办的,目前很多2+2实际并没批准而是大学自己弄的,这会涉及到将来回国国外文凭认证问题,凡教育部批准的将来回来文凭都可以认证,没批准的尽管你读的是国外正规大学文凭也没法认证,家长想弄清2+2项目是不是批准的只需查看该项目之前读过的学生回国后的文凭是否己得到认证,如果认证了就可以看见认证书的名字和编号,然后在教育部留学服务中心查下有没有对应的电子档案,有的话该项目肯定是经过批准的,就课程内容而言2+2有两种,一种是前面2年直接上的就是国外大学专业课程取得国外大学学分,然后后2年再去国外大学读2年,另一种是前面2年读的是国内大学课程,但国外大学认可这两年的学分,然后去国外读2年国外课程,由于国内外专业课差异度很大,建议考虑前者,2+2对接国外大学一所大学一个专业,如果出现对接几所大学不同专业的话教育部很难批准的,2+2国外大学有对应的雅思要求和学分要求,达不到是岀不去的,另外如果2+2前面2年直接就读专业课的话对英文要求是很高的,英语不好的来不及弄雅思,既影响专业课也影响出国。3+2是指前3年在国内学习,第一年专攻雅思,第二三年学国外专业课,第4年岀国读本科,第5年读硕士,3+2也涉及文凭认证问题,教育部批准的3+2项目回国文凭就能认证,没批的就认证不了,家长判断方法一样可以用查文凭认证书的电子档案来判断,一定要眼见为实!不能盲目听校方介绍,不会有学校会告诉家长文凭不认证的,只有查到电子档案才放心,[_a***_]学校3+2项目是教育部引进学校承办,不属于中外合作办学,项目在教育部的***上有公示,学校承办该项目己11年,选学校方法很重要!
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