德国数学的发展与其大学教育的发展是密不可分的。1810年在洪保(W.Humboldt)的努力下建立了柏林大学。那时的普鲁士还在法国的占领下,在经济极端困难的情况下,德国人发扬了民族主义精神,发愤图强,不惜重资,把柏林大学建成德国学术中心,从一开始就聘请当时最好的学者如高斯等人,只是高斯拒绝了;后来又邀请雅可比、狄利克雷、阿贝尔(此时的阿贝尔已经去世)、爱森斯坦等,才逐步使柏林大学成为德国数学发展的中心。大学从此不仅是教学的场所,同时成为科研的基地。柏林大学的成功促使其他大学进行效仿改造,如布列斯劳大学和波恩大学。
自17世纪以来,德国先后出现了莱布尼茨(微积分的创立者之一)、高斯(哥廷根数学学派开山鼻祖)等天才数学家。
到19世纪末和20世纪初时,德国数学界已是***云集,如:微积分严密化终结者——维尔斯特拉斯、***论创始人——康托、数学世界的亚历山大——希尔伯特、最后一个数学通才——外尔、最杰出的女数学家——诺特等等不胜枚举。
其时,美国等发达国家的学生都纷纷到德国留学。然而,***于1937年颁布了解除所有犹太人(以及与之结婚)雇员公职的法令,不久后又掀起了第二次世界大战,偌大的德国已经放不下一张安静的书桌。
这使得大部分的一流数学家先后离开了德国,流亡到了美国、英国等相对安全的国家避难。
从此,德国数学一蹶不振,丧失了来之不易的世界数学中心的地位。
德国波恩硕士研究生好
波恩大学在研究方面的卓越声誉源于其悠久的传统。1818年,普鲁士国王弗里德里希-威廉三世创建了这所大学。由于宣扬威廉·冯·洪堡的精神,这所大学很快加入了德国最著名大学的行列,成为吸引顶尖学者的主要支柱。
回答如下:这个问题很难有一个确定的答案,因为难度的评定标准和参考对象都可能不同。以下是一些可能的排名(仅供参考):
1. 国际数学奥林匹克(IMO):这是全球最高水平的中学数学竞赛,难度极高,只有极少数的学生能够得到高分。因此,IMO可以被认为是全球最难的中学数学竞赛。
2. 美国数学竞赛(AMC):AMC是美国的一项中学数学竞赛,分为AMC10和AMC12两个级别。AMC10是针对9至10年级学生的竞赛,AMC12则是针对11至12年级学生的竞赛。这两个竞赛都非常难,尤其是AMC12,难度接近IMO。
3. 英国数学竞赛(BMO):BMO是英国的一项中学数学竞赛,分为BMO1和BMO2两个级别。BMO1是针对13至14年级学生的竞赛,BMO2则是针对15至16年级学生的竞赛。BMO2的难度可以与AMC12和IMO相媲美。
4. 中国数学竞赛(CUMCM):CUMCM是中国的一项中学数学竞赛,也是全球规模最大的中学数学竞赛之一。CUMCM的难度很高,但相对于IMO、AMC和BMO来说,参赛人数更多,所以难度评定可能存在一定偏差。
5. 欧洲数学竞赛(EGMO):EGMO是欧洲的一项中学数学竞赛,专门针对女生。EGMO的难度比BMO1低一些,但比AMC10高一些。
需要注意的是,以上排名仅是一种可能的排序方式,不同的评定标准和参考对象可能会得到不同的结果。此外,不同年份的同一项竞赛难度也可能会有所变化。
到此,以上就是小编对于德国本科留学数学专业排名的问题就介绍到这了,希望介绍关于德国本科留学数学专业排名的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.lulus100.com/post/58271.html